K12教育双师课堂持续火爆 多学多问双师助力机构转型

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近年来，K12教育领域尤为受关注，尤其是双师课堂持续火爆，俨然已经成为一种全新的教育模式。然而，双师课堂也被不少教育者称之为“双失”，正面临着新难题。多学多问双师解决方案将为双师课堂打开新视角，解决师资难题，将全新的教学方案落实到K12教培机构中。

双师创新模式解师资匮乏难题 巨头纷纷进驻布局

实际上，K12培训领域，双师课堂可追溯到2013年的达内，一名主讲师授课，并由助教辅导的授课方式，可以说是双师课堂模式的雏形。而国内教育优质师资的不足，与庞大的人口基数及教育需求，形成强烈反差。双师模式无疑是将优质师资发挥到极致，也是解决了教育中师资匮乏的难题。有教育者直言，在教育中缺的从来不是老师，而是优秀教师。双师模式的出现，无疑将成为K12教育领域新的增长点，引得业内巨头高度关注。

在2015年，学而思开始尝试双师课堂，名师势能瞬间爆发。而青果教育同年也由此开启了双师课堂探索之旅，截止2019年4月，青果教育旗下多学多问双师课堂已与全国200多家教培机构建立合作，开设380多间双师教室，成为双师课堂领域前三品牌。




多学多问双师课堂方案，避免双师成“双失”

双师课堂的发展势不可挡，但却也面临了全新的发展问题。多学多问教学总监分析道，双师教学模式固然是解决了国内师资分布不均且紧缺的情况，但在实际教学过程中一定要让两位老师分工明确，形成有机整体，才能够达到理想教学效果。

而多学多问双师课堂解决方案，将为合作伙伴提供教练式培训服务，开设校长班、主管班、辅导老师班，为机构各岗位培养优秀的运营人才。让合作校区无需将时间花费在研究如何运营上，而是可以将标准化的方案拿过来就直接复用，在拥有更好的平台和资源的同时，大幅度地节约时间、提升效率。并且多学多问双师课堂采用教学和辅导专业化分工，从根本上避免了“双失”。

此外，多学多问双师课堂教学模式，可以很好地解决单纯的在线教育带来的互动性不强的问题；课堂上学生们可以与老师互动，同时通过抢答器、趣味手势等，丰富课堂内容，提高教学趣味，真正可以提高学生们的效率，以及对学习的兴趣，最大程度的提高教学质量。




如今，双师课堂发展正当时。多学多问双师课堂成为可落地实施的优质师资以及双师课堂教学解决方案。在这个竞争激烈的时代，多学多问双师课堂将助力校方与教育机构成功转型。


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